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期末高三作文

时间:2024-11-25 06:11:23
期末高三作文

期末高三作文

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的期末高三作文,欢迎阅读与收藏。

期末高三作文1

心中的那抹醇香,如春天里的小草,使人劲头十足;如夏日里的微风,使人神清气爽;如秋日里的细雨,使人心旷神怡;如冬日里的暖阳,使人心意盎然。

那抹醇香,不是酒的醇香,亦不是美味的醇香,它是手中书本扑鼻而来的墨香。淡淡的香味萦绕在案头,顿时装满了整个心房。

醇香中的韵味是一种思考。读史,我了解到华夏五千年的文明古史;读诗,我了解了文与诗,情与景的默契相融;读哲学,我领会了思考与辩证的关系;读让我明白:学而不思则罔,思而不学则贻。读书亦是一种人生的思考、感悟。

醇香中的韵味是一种思想。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的顽强不屈的表现。“结庐在人境,而无车马喧”是真我情怀的展示,“海内存知已,天涯若比邻”是真挚友情的外现,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是冲天豪气的展现。一字一意,一词一想,一句一思,一本书,就是人生百态。

醇香中的韵味是一种感悟。《钢铁是怎样炼成的》使我感悟信念,《母亲》使我感悟爱的力量,《红楼梦》泪眼使我感悟女性的坚强,《三国》使我感悟智慧,《水浒》使我感悟义气……飞翔于书本的天地间,遨游在知识的海洋里,领会人生的感悟。

醇香中的韵味是一种启迪。让我学会爱人,学会立志,学会做人,学会坚持,学会信任,学会认识,学会宽容……此刻,书香弥漫,我梦想做一个有才华,有智慧的人。读书,给我点点启迪,点点感动。读书,使我受益无穷。

一本书,有如沙漠之上的绿洲,是希望,又似一泓清泉,是甘甜,好像一顿佳肴,是美味。书香萦绕,亦使人无限回味。

有智慧者常读书,常思考。食物乃人生存之必需品,而作为精神食粮的书本也是必不可少的。一日不可无书,一日不可不读书。

读书,是现实生活的写照,是人类心灵的再现。读书,读生活,品味人生。

书香是自然万物的气息,是灵魂的气息,追随书香,追随心中的那抹醇香。

心中的那抹醇香,余音绕梁,三日不绝。

期末高三作文2

你是我久听不厌的旋律,我是你捉摸不透的歌词。旋律优美的自然不用说,歌词难以理解的很。——题记

你是我触手不及的风景。

天亮,昏暗的空气,散飞的灰尘,安静下来,成为一首歌。透过窗帘微微的亮光,点亮个人空间,辗转,找个理由继续熟睡。

没有想过会改变节奏。

其实,懒懒散散不失为一种享受。

所谓的改变自己其实是懦弱是的一种鼓励,不会坚持下去,三分钟热度。说好的不会再联系,三分钟热度而已。过之,像没发生一样。

这个夏天,乱的很。

每天闹钟按时按点的吵闹着清晨的安静,不容忽视它的存在。脑袋里还残留着昨晚的错综复杂的情节。梦里有我出发时的模样,现在的表情,来不及触及的未来。

清晨氤氲着的雾气,有点凉,有点呛。乳白色,一团团,绵延开来。几缕落在胳膊上,凝结成几滴晶莹的水珠,晶莹着,闪耀着,照亮皮质下的黑暗,沁湿表皮细胞。

入秋的早晨,有点凉。

一帮帮晨练的老少,携手,小跑,脸上永远是不会随便更改掉的幸福模样,更是青春的气息。

聒噪的中午还继续夏天的节奏,把空气加热一遍又一遍,水分蒸发一次又一次。下午时光是最难熬的,大口大口的喝水,却还是觉得渴得难受。一升雪碧,蒸发一身臭烘烘汗液,电扇还在不知疲倦地一圈一圈地摇着头,不知道真没时候终结,一圈加一圈,还是热哄哄。

这里的夏天燥热得很,仅剩的一丁点快感,枯萎在高温烈日下。还来不及绽放短暂的青春,便终结在明亮光线里,消失在车水马龙里。

这样的青春没有了一丁点的张力。

单调了一个季节的歌曲,终于听到结束。故事里的主人公找到了幸福,一位姑娘,长着蓝色模样的姑娘。

小时光,幸福。

期末高三作文3

人的一生有太多责备与仇恨,会让自己活得很累。为了让自己本已单薄的青春变得不那么单一,我学会了感谢。

感谢你,承受断体的痛让我看到破茧而出的美艳!感谢你,不怕苦的心带我到这个世界。

带我到这个世界的人是你;丢下我,一个人转身的人也是你。我不恨你,因为我的生命是您的爱果。感谢你,因为你从转身的那一刻起,我就学会了坚强,学会了好好活着。爸爸说您是最爱吃葡萄,我一直都记得。

走在大街上,别的孩子都有爸爸妈妈的陪伴,而我只能听到他们叫我“野孩子”却还忍住眼泪,告诉自己不准哭。因为我相信您在哪个角落看着我,所以我要坚强。葡萄又熟了,我又想起了您。“阿姨,要不要葡萄,可甜了。”“妈妈,我想吃”。“好,妈妈买给你。”听着别人对母亲撒娇的话语,我的眼角又含满了泪水。

我呆呆地望着这茂盛的葡萄树,幻想着您转身的情境,是那样坚定,我不恨你,因为是你让我感受到了这份情独一无二。

我每天晚上都抱着装满葡萄的盒子睡觉。我会在梦里梦见你,你吃葡萄的样子,把我搂在怀里冲着我笑的样子……我哭了,但我仍嘴角上扬和你一起吃葡萄,一起笑。这些年来,我只会在梦里哭,因为只有在梦里你才会在我身边。

“孩子,妈妈回来了。”我又梦到妈妈在炕头边看着我睡觉。我叫了声“妈妈”我哭了。我知道这只是梦。您又叫了一声,我看见您又要转身走进黑暗中了,我害怕又一次面对这无情的转身。我睁开湿湿的双眼,看到的却是您在对我笑。妈妈回来了,我第一次像小孩子似的哭。

史铁生有母亲推着轮椅的身影;朱自清有父亲的背影;傅聪有傅雷先生殷切的家书,而我,我有什么?我有生命赋予我的幸福。

感谢你,让我很早就学会了自立。

感谢你,让我学会坚强。

感谢你的转身,让我懂得珍惜这份爱。

感谢你,因为我知道你还是爱着我,所以在离开时才闭着眼没有回头;我知道你有多难过,虽然这份爱未曾离开过。

期末高三作文4

夏风习习,芒草在风中翩翩飘动。合欢树下落英遍地。阳光在摇曳的输赢间流连不去。闪烁如沉默的巴比伦黄金。

丝丝秋意氤氲的下午,我常坐在空荡荡的教室里做自己的工作。说来也并非热爱着等工作,只是着实没有勇气去对付那堆积如山的作业和功课而已。

一切周而复始。时光的恣影一如往昔。我听着青涩的歌曲,木吉他的声音摇曳其中。乐曲在青春时代的记忆里写下音符。一切都很安全。音乐在时间里淡淡流淌。秋光飘溢的周五中午。什麽也不曾失去。什墨也不曾到来。

在一个比篮球三秒区还小的音像店里的一个小角落。一盘磁带,上面的积尘蛛网情意依依,缠绵不去。我把车骑到学校的草坪上,把磁带放入随身听。然后躺下来,闭上眼睛。窦唯变幻的电声。浑然一体,色彩斑斓流淌的声音飘惚如风。

初春的阳光如明亮的雨线洒在碧绿的草坪上。白云如冬天绵延的山脉在天空耸崎,偶尔有飞短流长的云缕随风飘逝一如雪花。旧时的人,旧时的声音,旧时的话语,旧时呢喃的文字在脑海一一出现,色彩鲜明仿佛这初春的天空。明亮而清晰。那缓缓的,优美的,生命的潮流。

差不多17个月后我看了高小松的电影《那时花开》。我对于周迅和夏雨都没有过多注目,我只是一直在看朴树。那个看上去平静而略带忧郁的男子。演技委实是不值一提,多少有点使电影逊色。但在末尾,我看见周迅点燃那金色麦田中的秋树,我听见朴树那时出现的歌声。我不理会张亚东华丽的电声,也不去管朴树娴熟的木吉他,我听见有低低的水声和一个女孩子的笑声。那样若隐若现的'笑声。一个透明的笑容在时间里流淌。好像希罗多德在古希腊千年历史中轻笑。那样游离其间的感觉。不断消逝在过去。那曾经寄托我们无限希望的过去。

都过去了,我们的那些花儿。

期末高三作文5

叹宇宙万物,渺沧海一粟,羡白云红叶两悠悠。驾一叶扁舟,遨游于大海之上,面对浩瀚无垠的蓝天,回首花季人生,不禁仰天长叹:与修养相伴,我亦青春无悔。

与修养相伴,你将是一个高素质的人。世界无时无刻不在变化,唯一不变的是我们的文化底蕴,是我们内在的修养。孟子,古时圣贤,人们尊重他,是因为他学识渊博,仁者爱人吗?我并不认为这是最直接的原因,而是由于他道德品格高尚,修养好。修养可以体现一个人的灵魂美,也可以揭示一个人的丑恶的嘴脸,一件小事就斤斤计较,完全没有修养,就是有这样一些人让修养蒙羞,让灵魂尘封。与修养相伴,你尘封的灵魂会苏醒,你心灵的污点会褪色。

周总理一个后世敬仰的伟人,他抛弃自身荣誉,为人民奉献一生,他还是如此平静,他没有大骂共产党,因为他是有修养,有涵养的人,他的身上诠释着修养的内涵。每个人都不是十全十美的,有修养的人虽逝去,可他们名垂青史。我们如果把自己与生得来的修养抛弃,就等于抛弃了自己的人生,自己的前途。我们虽不及古人,但我们也不能逊色给后人,我们应该活得潇洒,活得有修养,与修养相伴,人生亦无悔。

灾难面前,你退缩了,你为了身外之物,选择了放弃人格与尊严,更加抛弃了一个炎黄子孙的修养。中华民族生活在一个文化古国。中国人则是有修养的佼佼者。世界面前,我们展示中华风采。如果我们是有修养的人,如果我们在乎自己内心的呼唤,我们就不该让别人看不起,我们不该让“郭跳跳”再次出现,也许你忘记了这十几年来读书的目的,如果你忘记了祖祖辈辈的教训,那么请你从现在开始,关注自身修养,做一代人人赞扬,不负重望的青年人。与修养相伴,提升自我形象。

没有星星装扮的天空是黑暗的,没有生命的宇宙是枯燥的,没有修养的人生是暗淡的。与修养相伴,灵魂的呵护。

期末高三作文6

——面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此。

那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索。

大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。

往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。

乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师。

请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。

几十双眼睛在问。

因为我们要在操场上立正五分钟。

即使欧阳老师下了不上这堂课,永远别上我的课的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。

操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘。

那天,操场,菜园和水塘被雪连成了一个整体。

矮了许多的篮球架被雪团打得啪啪作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。

我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半。在操场上去,站好!欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了三列纵队。

瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。

后来,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。

在教室时,同学们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住。

提示:正如生命中的许多伤痛一样,其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事,它是不会很痛的。你觉得痛,那是因为你自以为伤口在痛,害怕伤口的痛。

期末高三作文7

佛语曰:“一花一世界,一叶一菩提。”一花一叶都是一方世界,更何况是书。翻开那一页,体味大千世界。

一本书,就是一个世界。翻开那一页,轻轻推开通往此方世界的大门,来感受这里的和风细雨,欣赏此处的山川大河,品味其中的光明、自由亦或是昏暗、压迫。翻开《天之炽》,看到了西泽尔为了心中的信仰,为了守护至亲,哪怕是哪怕是再怎么困难,再怎么血腥,他还是义无反顾的参加了训练。翻开《活着》,看到了为了心中的信仰,为了活下去,富贵克服了生理、心理的魔障。那个年代的种种现实,令人怒气横生但又无可奈何,只留下满身遗憾。

一本书也是一个社会。翻开那一页,静静的聆听着社会的点滴碎语,翻开《追风筝的人》,倾听阿米尔在阿富汗的成长历程,倾听在炮火的洗礼下男孩如何成长为一个男人,成为一个承担自我责任的男人。翻开《第七天》,聆听杨飞在死后七天的所见所闻,聆听他在这个社会的各种不平。本该有美好童年的阿米尔,因为战争,它的童年扭曲而痛苦,因为社会的不法因素,大好的青年杨飞就永久的离开了人世。看似平淡却揭露了社会的种种,令人心生一股凄凉。

一本书,亦是一个特点鲜明的人。翻开那一页,用心感受他们的喜怒哀惧,翻开《平凡的世界》,看到了原本乐观向上的李向前却因为与润叶的婚事导致不幸,但它却像灰太狼一样,最终获得了幸福。少安,少平两兄弟即使贫苦但内心充实,有着坚定的目标与活着的做人准则。生活虽然给了他们种种磨难,但也是给了他们别样的人生,看似平凡的人,却因为他们的平凡而不平凡,心生敬佩。

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备,学会独自在这世界中航行,读书就像是未知而新奇的事物,越品读越觉得深奥,教会我们如何做一个理性的人,照亮我们前行。

时光依旧逝去,生活仍在继续,唯一不变的,只是轻轻翻开那一页,探寻未知的世界……

期末高三作文8

一个人,性情温和,处处体现儒雅之气,给人感觉有修养,有涵养,称之为君子。

荀子说:“性本恶”。那修养又从何而来呢?所谓修养是指修身养性的结果。孩子,文明用语,待人礼貌,不能称之为修养,而是有家教。有家教,是修养的前身。

一个又修养的人,首先得文明,口出狂言的人,他的修养与涵养体现在那里呢?他只能被进步的社会淘汰。有修养的人是性格好,别人在这个物欲横流的人的世界是烦躁,浮气喧天,对名利追求特别在意,而有修养的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑。

陶渊明追求恬静,飘逸,远离世喧,采菊东篱下,虽然草盛豆苗稀,却依然带月荷锄归,并不在意,道狭草木长,稀露沾衣。说明他走出了世俗,过着隐居的生活,修身养性,门前五棵柳树,衣虽破,却活出了自我,真我,本我。

再说鲁迅,用自己的思想感染他人,自认为医治好人的身体,不如医治好人的精神,他用文字唤醒沉睡的心灵,曾经地彷徨,也试图呐喊,到最后朝花虽然夕拾却也并不在意。生活给了他启示,思考给了他修养,他不会像康有为那样激情高昂,却可以用自己的思想碰撞人们心灵深处的感动,这是一种为人处世的方式,这也是一种修养与涵养。

假如说陶渊明不去隐居,而是在官场拼搏你死我活,说得好听点是为国家担忧,说的不好听,就是放不下名利宁为五斗米折腰,那么,这个世上就不会有一个飘逸的老叟,而是多了一个的墉墉碌碌小吏。

屈原投身汩罗江,为世士留下至理名言,这也是有修养的一种体现,宁为玉碎不为瓦全,虽然壮烈,却也有了一份悲凉。

作为90后的我们,多么地不幸,在这个金钱社会,人们忙碌而又浮躁,何来的家教与文明,那么我们应该怎么做呢?我们肩负着民族复兴的伟任,修身养性成为成长路上的第一步,我们必须淡定的面对一切事务,静下心来,才能上进,才能担负起使命。修身养性,举止优雅,做到有修养,有涵养。

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