小学二年级作文

【必备】小学二年级作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇见了梅花鹿就说：“梅花鹿姐姐，你好啊！我们来一个比赛好吗？”梅花鹿就说“：好啊”，小猴子说：“我会爬树、我还会表演杂技呢，你会不会呀？”梅花鹿说：“你才这一点小本领呀，我的本领比你还要多着呢！我是跑步冠军，而且还是动物王国的巨人呢，你能吗！”小猴说：“我的本领最大，我的本领最大！”小鹿说：“我的本领更大，我的本领更大！”正当它们争论不休的时候，大象走过来说：“你们谁能摘到那边果树上的果子，谁的本领就最大。就这样，它们就开始比赛了。

小猴会摘桃子，但不会过河，小鹿会过河，但不会摘桃子，它们二个小动物都有自己的特点。大象说：”你们二人都有各自的本领，小猴不会过河，但能摘到桃子，小鹿会过河，但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了，不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来，叫小鹿把脚跪下，它们马上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。

小学二年级作文 篇2

尾巴长长的,耳朵向上翘，眼睛睁得大大的,嘴巴裂开了笑,笑的合不拢嘴,它好像每天都在说:小主人,快……快给我东西吃,我要长得更壮。

我的储蓄罐是一只可爱的“小猪”,它的身体胖乎乎的，身体两旁写着“宝”字,尾巴长长的,耳朵向上翘，眼睛睁得大大的,嘴巴裂开了笑,笑的合不拢嘴,它好像每天都在说:小主人,快......快给我东西吃,我要长得更壮。

你看,我的小猪可爱不可爱?

小学二年级作文 篇3

周六的一天，妈妈带我去儿童游乐场玩。游乐场的生活真是丰富多彩，就像一个大家庭，“生活”娱乐一条龙，来这里玩的小朋友很多，这里是孩子们快乐的天地，让我乐此不彼。瞧：我在“厨房”像妈妈那样学着“做饭”;'饭","菜“做好后再端到“饭桌”上：我把“烙”好的“饼”放在“盘子”上;旁边的小姐姐手里端的是“白兔馒头”;“菜”还有“鸡蛋汤”，“香肠”，”牛排“青菜...我和小姐姐的”午餐“很丰盛呢!嘘，这些都是道具，不能吃的。哈哈哈...

学习娱乐场所真不错，在玩中增长知识，在学习中寻找快乐。你看我玩得多入迷啊!

这里还有提供睡觉的地方呢，暖暖的花被，有蚊帐，“棚顶”还有玩具呢，小朋友玩累了可以躺在这里美美地睡上一觉。不过这样的待遇是有代价的，妈妈可要破费几十元的人民币呦。

这里的玩具真是琳琅满目呦!大人们坐在旁边看着孩子们开心地玩着。玩够了我会坐在书桌前安静地读书，到迷人的童话王国去遨游。我像个小科学家一样去·探索奥妙。

小学二年级作文 篇4

我希望我的房间是动物园，每天我和小动物们一起玩耍。

我希望我的房间是百鸟园，每天早晨从窗户外传进来动听的歌唱声。

我希望我的房间是森林，每天我和森林中的小动物们一起成长，一起玩耍。

我希望我的房间是辽阔的草原，每天我骑着马在辽阔的草原上奔跑。

不过，我还是喜欢我现在的房子！有书桌，有我喜欢看的书，还有布娃娃……我真喜欢现在的房子呀！

小学二年级作文 篇5

我的家乡在铜陵，铜陵有个景色秀丽的植物园。

植物园和北京中路邻近，大门朝南面，门前立了个游览示意牌。植物园西面是春景园，园中有花坛，花坛里有很多五颜六色的小花。冬青树叶也被园林工人修剪得像一个个大大的蘑菇。北面是夏景园，那儿有茂密的竹林，有栩栩如生的假山，有清澈见底的小溪，溪水叮咚地流向下游的一个小湖，湖上有折桥，湖里有不计其数的小金鱼。东面是一座不高的山，山坡上有高大挺拔的雪松，有又矮又胖的罗汉松，还有桃树和桂花树，春天，粉红的桃花意相开放，红彤彤的一片。秋天，桂花盛开，香气醉人。

植物园的中央有个广场，广场上有一块大草坪，到了春天，草坪就成了一大块绿色的地毯。

植物园东北角的另一个门前，有个蝴蝶形雕塑。到了晚上，雕塑上的彩灯亮了，灯火辉煌，五彩缤纷，雕塑上灯光闪耀着，像一只巨大的彩蝶在飞舞。

植物园真美，植物园是是我想去的.地方，也是我常去的地方。

小学二年级作文 篇6

快过年了，家家户户都要贴春联，我也催促着奶奶早点贴春联。

午饭过后，奶奶把对联拿了出来，红红的纸上写着喜庆的话语。上联是：事事如意大吉祥，下联是：家家顺心永安康。横批：四季兴隆。我们先把去年的春联拿了下来，然后，把新的春联的上边贴上了透明胶，这样更加方便贴在门上。爸爸踩在方凳上，我在下面指挥者，让爸爸左边点，右边点，一会儿，左边的贴好了，然后以左边为准，对称地把右边也贴好了，最后，把横批贴在了上联下联的正上方，就这样，对联贴好了。

爸爸从板凳上下来，仔细看了看对联，贴得很正，爸爸摸了摸我的头，说道：“我家的宝贝长大了，能帮大人做事情了。”听了赞许的话，我心里美滋滋的，心想：以后，我要帮家人做更多的事情。

小学二年级作文 篇7

我的校园的后山虽然没有泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽，但是，它却让人感到朴实、清秀的感觉。

从我校成功修建的那天起，我校全体师生就在后山上栽下了它们幼小的生命，经过它们精心的培育后，幼苗个个都是一棵棵苍翠、挺拔的大树了。在后山上，一年四季都在变化的就是芒果树了。下面，我就给你介绍一下它们是怎样变化的吧！

春天，它们开始长出一条条新嫩的枝条，一片片叶子呈棕黄色，摸上去感觉滑滑的，似乎只要轻轻一弹就会破一个大洞。随着时间的变化，那嫩叶渐渐变绿了，也变硬了。

到了四五月份，那些短小的枝条开始长出一簇簇、一团团的白色花朵，花朵中含有淡淡的芳香使人神清气爽。那段日子，整个校园都浸在浓浓的芳香中。

到了夏天，我隐隐约约地看到一个个大约只有黄豆大小般的东西“藏”在叶子后面。我想，这就是芒果小时候的样子。一段日子过去了，芒果愈长愈大。最后，一只只黄色的“象牙”倒挂在树枝上。

秋天，，芒果树的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片叶子像飞舞似的，慢慢地飘落到地上，我们也不会去把它扔到垃圾箱里，因为，这就是天然的养料！

冬天，一片片叶子都落光了，只剩下一根光秃秃的树干，似乎在等待春天的到来……

小学二年级作文 篇8

20xx年1月17日大年初二的晚上七点钟，我和爸爸妈妈、姑姑，奶奶等亲戚朋友吃过团圆饭后，就到天台放烟花。一到楼顶，就和姐姐迫不及待地拿起破旧的水管，往里面插上一根烟花，然后将水管的一端伸出墙外，一端抓在手中，再拿一枝香点着引线。我和姐姐放的是一种叫连环珠的鞭炮，它飞出去的时候好像一个个小火球，还伴随着“啪，啪，啪”的响声在天空中爆炸。

鞭炮的响声让我们欢呼了起来，也吸引了很多家人陆续赶到天台，他们有的开心，有的激动，还有的害怕。比如说姑姑才3岁的小儿子，手里拿着一个连珠鞭炮，谁问他要他就跺脚哭着不给，他自己想放，但又不敢放，还躲在妈妈的后面，看我们一个接一个地放炮，我们笑他也笑，我们叫他也叫，不过，他总要扯着妈妈的衣服，只要妈妈离开一点，他就会放声大哭。

接着我们又放“孔明灯”，孔明灯大约有一米高，半米宽，外面糊着一张很薄的橙红色的纸，里面是用铁丝固定的。据说是诸葛亮发明，专门用来打仗的，而我们现在是用来许愿，灯纸上面写满了祝福语，那是我和姐姐精心准备的，整整花了一个下午，我们先想了好多词语，再用毛笔写的，都是些祝福家里人平安、健康、幸福、学习进步的吉祥话语。

放孔明灯的时候，我们都兴高采烈地围成一圈，姑姑托起灯，爸爸拿着火机点燃下面的白色燃料，纸就慢慢地膨胀得像一个红气球，灯上的字越来越清晰，我们都乐得拍起掌来。孔明灯升天了，直追夜空，越过高山，越过田野，在空中像一颗小星星在闪烁着，慢慢的奔向天空，它带走了我们的愿望，带走了我们的祝福。

小学二年级作文 篇9

书是全世界的营养品，我觉得这个比喻十分恰当。

我爱书；很小的时候，我就沉醉在那些动听的童话书中，悲惨的小美人鱼，幸福的拇指姑娘，让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的，每天只要一有空，就会跑到附近的书店书，看着一排排书架上那满满的，各式各样的新书，我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书，津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下，时间一点一点的过去，当夜灯亮了起来，我才明白天色已晚，但这始终不能满足我的那“贪婪的心”！

我爱护书；从上小学一年级开始，每当一个新学期新的课本发到手中，我都会缠着妈妈要买包书纸，认真细心的包好那散发着墨香的教科书。学期结束后，我从不舍得把书扔掉，总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里，生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了，长大以后，我要收藏更多更好的书！

我爱读书；慢慢到了五年级，读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵，万分珍爱。我每发现一本好书，便读它十几遍，好书不厌百回读；细细品味书中的每一个字，每一句话，书中一个个人物的形象，故事的内容就会渐渐的浮现出来，清晰的印在脑海里……我爱书，它是我的一双翅膀，它使我能飞翔在成功的蓝天上．

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我把它作为我的座右铭．我读书，我快乐，我享受，我以后一定要读更多的书，吸取更多的知识！

小学二年级作文 篇10

2月29日，那天下午老师在讲课，一个人看老师看不到他时他人一本书砸到我的头了老师真好看到了说是谁仍的，他们说是钮寒磊，一看老师说我没事把，我说没事，老师就叫他给他妈打电话来给我去医院看看有没有事。结果没有打这就好了。